3:30pm先午膳。對不起腸胃!

學位公佈

一覺醒來，媽媽提醒我：放榜了。擦著惺忪睡眼走到電腦前上網查結果。入了中大Life sciences，也不錯。沒有驚，沒有喜。我靜心度過放榜。

當下

活在當下，很快樂。正如大周所講，已打通任督二脈。找到了學業的門路：定時重覆閱讀，抄寫。找到提高溝通能力的門路：聽大量電台節目洗腦，多與同學吹水玩樂說笑。找到樂器訓練的方法：定時重覆多練scale及單調指法，初學時少學樂曲。知道社會各種制度的根源：以人性為本，然後思考下去。

這個時代，是屬於我們年青人的時代。我們塑造潮流。我們愛交朋友，好一起玩，鍾意開玩笑，亦從搞gag中提升了我們的轉數。我們雖管理不了別人，但我們有自由，鬆動的規範下可以做自由喜做的事，可以思考。我身為年青人，所以覺得很快樂。

言語之重要

言語不但是思想的載體，更是溝通的工具。故表達必須有條不紊，且符合約定俗成的語文規範，否則就算你學富五車，滿腦意念，亦無人明白。

信念

信念是人生活的希望，號令人彼此同心合作的工具。用之可以令工作更有效率，事半功倍。宏觀而言，是推動社會的發展動力，但要謹記，發展方向好壞皆可。(如相信共產制度者，因沒有考慮到交易成本而致均貧。)然而信念不是事實，或不合邏輯，有被推翻之可能。推翻屆時將影響牽連廣大，若是團體，可能會土崩瓦解；若然是社會，人將手足無措，不欲生產；若然是宗教，人將失去生存希望，甚至互相敵對、戰爭、破壞，人文、科技發展將停滯，甚或倒退。

雖然，信念可重建，然而成本巨大，且需時甚久，亦會生活在重建時也將艱辛。因此，信念不可推翻，只可慢慢修正。

英國可以將傳統流傳至今，不論政治、文化、建築亦如此，皆因他們尊重傳統及慬得運用漸變。

次文化？

甚麼是次文化？最初我跟隨模糊記憶中某本書的定義？次文化是普及文化？是上流社會用以區分一般大眾所流行的文化，以別相對較典雅、精緻的古典藝術。

後來，活動上有人提出以字面意思定義：次文化是相對主流文化的，只流傳於小部分人。次文化或會期後得到更多人接納，而成為主流文化。討論後，我似乎更了解次文化。

當初參加此計劃目的本為學習溝通、社交及籌辦活動的技巧。現在，我相信真的可以在這計劃認識次文化。

城巿規劃，建築設計影響文化。

逛九龍東記

早上到了九龍城完成最後一次學生身體檢查。我從來沒有預算到接下來的行程是這麼精彩的。
漫無目的地在九龍城逛；遊走在三層高唐樓的屋簷下；所經過的大都是有三十年歷史的店舖：有酒家，餅家、茶莊、刀莊、中藥行、糧行、錶行、雜貨鋪、燒臘鋪……看到久違的陳設方式甚是興奮。
在九龍城一茶餐廳午膳後繼續行程：穿過美東村及東頭村廿二座，經過衙前圍村，橫越啟德河，進入了新蒲崗。
在美東村及東頭村，見到了很多七十年代開業的商鋪，影了很多相。在衙前圍村的慶有餘門樓及其附近的攤販亦然。
橫越啟德河時，俯首見到一大群魚堅忍不屈游向上游，頗有感觸，見有魚被一陣亂流沖離大隊，立即調整路線追回。這持之以恆及合群的精神實值得學習。
入了新蒲崗，當然不忘拜訪這兩年，(應該是四年)將生命供奉的對象--考試局。接著又四處遊蕩尋找有趣事物拍照--這是我最喜愛的嗜好。
一直走到彩虹村至相機耗盡電池，惟有乘地鐵歸家。目不暇給的一天就此結束。

政治

管治，從來沒有公式。情況日新月異，在上者只有因時因地制宜，以智慧隨機應變。

一問：分工

為何現今社會發展分工越來越精細? 政府如是，公司如是。

文化

文化約定俗成，單人無法改變，但能了解之、適應之，善用之。

找到應行的路

期望大，失望大，然而成就亦相應提高。西彥有云：If you aim at the moon , even you fail, you fell on the star.
收到成一刹那，我失落。我自責。我悲傷。三B，很多人會認為是相當理想的成積。然而，有共同志向的會明白這是一個詛咒。我自問比別人勤力，別人中七才開始認真溫習，本人中六已經不時在自修室努力幾小時，甚至有時可以坐在那裡整天把一份notes看了一次又一次。然而，正因為死讀，故失敗。今次，是教訓，說明發展不均的後果。欠缺玩樂、少溝通、少用急才。總言之，唔夠醒目。日以繼夜，也只事倍功半而已。
反省不足，再綜合父母、老師、同學意見。我找到應行的路。
6494->4757->6482->6901
依次排序為藥劑、生物、中醫、理學。
我要住Hall學習與人相處、籌劃活動，同時享受學習生物科的樂趣。

攻讀醫為學以致用，貢獻社會。今成積力有不逮，理想始終不變。貢獻社會以應用為先，故首選學習用藥之道。若未成則選生物。或曰，中醫為何置後？原因是中大師資較佳且較有經驗，可打好生物知識基礎，將來再讀中西醫亦較易。
謹此記錄選科因由。