星期日下午去幫樂施會籌款。下午二時準時到達旺角火車站,原來在閘內進行,負責之女士拿著一張「多程」的罕有車票帶我們入閘。先將車票出閘,再空推閘杆,交給閘外參加者,再將車票出閘,如是者數十次,終於所有人都了入閘,還令到便衣職員忍不住暴露身份,查票!
之後,我們有些加穿綠色背心,有些大汗淋漓的就只加貼Label。分為數組,各持一籌款箱開始!
有的夫婦十分熱心,聽見是為災後重建/救援就走過來捐款,有部分先生,女士也十分樂意捐款。當然,青少年大都在學,沒有收入,大家會體諒的,然而大家拒絻的方法十分多樣,有的裝作聽不到,有的快步避開,有的微笑婉拒。而最有善心的就是:我而捐了很多,沒有錢了,這樣拒絻相信是大家最樂意聽到的一句吧。
很多人捐完錢都不要米,然而你們不取米,義工不能收工呢,終於賣米終在六時,得一善長出一千大元買走所有米,據說是分發老人家作平安米,我們終可在六時放工了!希望四川的同胞可盡早重建家園吧。
得著:可以寫一篇火車站眾生相。
Monday, May 26, 2008
Saturday, May 24, 2008
劏青蛙
星期二我們終於有第一次解剖了。豪哥從一早從街市買了三十隻可憐的田雞回來,再讓lab tech胡sir二氧化碳焗暈,再浸消毒藥水。很多就一命嗚呼了。仍有有少部分生命力頑強在「水」中暢泳。其中一隻靜靜地飄浮,只露頭出水面,等待。我選了牠。先剪開表皮,再結紮大靜脈,小心保護腋下動脈。將肝揭起,割開連接腸與腸間之連接組織,再將腸拉直,描繪出青蛙的消化系統,歷時三小時就完成。感謝你這乖巧的青蛙,讓我順利完成工作, 認識你同類的身體結構,也沒有像其他同學般解剖至一半才突然翻生嚇得同學花容失色。
點解annotation會寫出bile duct secret bile明明是liver,一分就這樣消失了。
點解annotation會寫出bile duct secret bile明明是liver,一分就這樣消失了。
Monday, May 19, 2008
赤柱Art Trip
星期日潘晃帶隊去赤柱,見他們籌備整整一個月,當然要支持下。集合地點為中環的最低層客務中心,因不知附近為什麼出口,再加上遲了起牀,結果遲到,被PHo罵,無地自容。經過一輪如過山車的巴士旅程,終到達,首站行程為聖士提反灣堆沙,分為兩組,題目為amazing,我們決定仿建美利樓,他們起火山。由於很難將沙堆成直角,又發現底下的沙較硬,我們決定向地下發展,順勢正名為深埋地下的美利樓。完成之際,別組前來破壞,用腳將美利樓再次深埋。至大家與火山拍攝時,居然還有一可惡的中四師弟趁沒有人注意之際,繼續回填我們辛苦所摒深坑,見他如此過份,便從地下拿一把沙從師弟頭髮上灑下,豈料玩出火。他滿眼仇恨地瞪著我,先從地下拿了半桶水潑我,我剛剛避過,卻殃及池魚,潑濕了其他人,他不忿氣,繼續拿了一把沙潑我,我見氣氛突然轉差,知道闖禍,只好站定,讓他報復,以泄他心頭之氣,仍然他始終死口不認其破壞行為,還反問我有何證據,還有打架之意,得P Ho, Miss Kwan 與同學相阻、勸導,事件始告平息。這次事只怪自己處理不當,假若我在大家面前指出他頑皮的舉動,他在群眾壓力下也許會收手,又煽動全隊人群起攻之,他理虧在先,不得怨人。總好過當時不歡而散,少了個朋友。
之後我們到美利樓,本打算參觀而已,卻想不到P Ho 居然一擲千金請我們吃自助餐,一行十三人,佔其薪金百分之五,很貴啊!有三文魚生,涷蝦,還有大量甜品,我每樣食品都淺嘗少許,己經很飽。多謝P Ho!
下午我們分頭活動,我去了有陣陣海風吹來的卜公碼頭寫生,我嘗試素描美利樓的外觀,很難營造立體效果,結果我畫了一幅快要倒塌的美利樓,經過的途人都側目而過。
在赤柱美好的時光就此結束。回家惡夢開始,晚上十時才開始做Chem Lab report ,至十二時做了一半,今天八時十五分在弟尖叫下才驚醒,雙雙遲到...
之後我們到美利樓,本打算參觀而已,卻想不到P Ho 居然一擲千金請我們吃自助餐,一行十三人,佔其薪金百分之五,很貴啊!有三文魚生,涷蝦,還有大量甜品,我每樣食品都淺嘗少許,己經很飽。多謝P Ho!
下午我們分頭活動,我去了有陣陣海風吹來的卜公碼頭寫生,我嘗試素描美利樓的外觀,很難營造立體效果,結果我畫了一幅快要倒塌的美利樓,經過的途人都側目而過。
在赤柱美好的時光就此結束。回家惡夢開始,晚上十時才開始做Chem Lab report ,至十二時做了一半,今天八時十五分在弟尖叫下才驚醒,雙雙遲到...
Wednesday, May 14, 2008
DNA fingerprinting
老師為了加深我們對DNA fingerprinting的認識,不惜工本,訂了四套儀器回來,讓我們試做。
其實很簡單,先按照指示稀釋緩衝溶液,然後將預熱的瓊脂agar倒入一模具,沿邊傾倒避免造成氣泡,插入開孔梳,待其冷卻凝固,將模具放入電泳器內,拔出開孔梳,再注入緩衝溶液,DNA應由東向西行以減低地球自轉影響。最困難的一步是將DNA sample注入微小的孔內,持針筒者必須手定,並深入溶液中注射,同時又不可刮花孔,故不少人都手震,DNA濺出孔外。將電泳器以100V通電約一小時,電泳就結束。接著,我們瓊脂塊從模具取出放入一膠箱內,再按指示將methyline 稀釋以將DNA染色,待過夜,成品就應該有得看了。可能膠盒的面積過大,染色劑不足以完全覆蓋瓊脂塊的表面,故大半班的成品也染色不足,以致不能判別樣本的親子關係,甚為可惜。
其實很簡單,先按照指示稀釋緩衝溶液,然後將預熱的瓊脂agar倒入一模具,沿邊傾倒避免造成氣泡,插入開孔梳,待其冷卻凝固,將模具放入電泳器內,拔出開孔梳,再注入緩衝溶液,DNA應由東向西行以減低地球自轉影響。最困難的一步是將DNA sample注入微小的孔內,持針筒者必須手定,並深入溶液中注射,同時又不可刮花孔,故不少人都手震,DNA濺出孔外。將電泳器以100V通電約一小時,電泳就結束。接著,我們瓊脂塊從模具取出放入一膠箱內,再按指示將methyline 稀釋以將DNA染色,待過夜,成品就應該有得看了。可能膠盒的面積過大,染色劑不足以完全覆蓋瓊脂塊的表面,故大半班的成品也染色不足,以致不能判別樣本的親子關係,甚為可惜。
Tuesday, May 13, 2008
物理練習
考試臨近,只餘不足一個月,溫書尚待何時?計劃好時間沒有?尤其是物理,其理論深奧非常,絶非一時三刻可以理解。當下立定時間表,主力攻擊電學!星期一為佛誕假期,留在家中溫習物理,居然領悟到物理的趣味!考試局之高考題目出名刁轉古怪,悄一不慎即墮陷阱之中,永不超生,每年考試報告稱該等人士為「大部分考生」若然不想人云亦云,就必須細心研習其出題方式,才能有所進步。說了這麼久,究竟興趣何在?或曰:「知己知彼,百戰百勝。」當你每次能偵破每條題目巧妙之處,成功感會驅使你繼續完成餘下題目。我想,同學喜歡數學可能也是如此。
Sunday, May 11, 2008
Musicium
Musicium 自古己有,曰音樂元素。,音樂元素非常不穩定,其原子序號及相對原子質量經常改變。今年九龍華仁書院經過艱辛努力,成功提鍊出序號2008.5.10,相對原子質量19.30的同位素Musicium-(19.03-2008.5.10),為了隆重其事,音樂協會在荃灣大會堂舉行盛大的發佈會,令全城哄動,所有門票約在一星期前已告售罄。當晚全院滿座。為了讓觀眾更充分理解此元素的特點,全校上下設計了多項節目,以向觀眾展示其研究經過及成果,其中包括流行音樂、合唱、管樂、弦樂、中樂、粵樂等(註1)。
當晚之演出十分精彩,最後發佈會以校歌作結,結束時不少人仍依依不捨,在大堂流連向一眾演出者及統籌道賀,更有熱心同學老師舊生協助收拾實驗器材。據現場所見,有同學待地鐵開出尾班車之時方離去。
1. 其中細目繁多, 如有錯漏, 不便之處,敬請見諒。
當晚之演出十分精彩,最後發佈會以校歌作結,結束時不少人仍依依不捨,在大堂流連向一眾演出者及統籌道賀,更有熱心同學老師舊生協助收拾實驗器材。據現場所見,有同學待地鐵開出尾班車之時方離去。
1. 其中細目繁多, 如有錯漏, 不便之處,敬請見諒。
Saturday, May 10, 2008
TOFEL
星期五放學學校提供了一個Tesr of English as a foreign language( TOFEL)的模擬試,聆聽部分說得很快,還有很重美國口音,故應該錯很多題。文法與閱讀則準時完成,即沒有時間對卷。經過今次考試,我明白到,改善英文仍是一條漫漫長路....下星期三考Writing,不知會否oral,但己經知我輸出語文的能力比分析的能力相差更多,練習Oral時,我要一句一句慢慢擠出來,甚為痛苦。蔡Sir的面孔又再我腦中浮現,托著下巴,「umm...陳同學,你是否沒有每天大聲朗讀英文......情況真的很令人擔心....」
满通
經過某天突然「開竅」, 口語表達能力大有進步。星期四的中化報告再沒有之前緊張, 碰見周sir, 他說:「 你的緊張程度下降好多喎!」不知是選材適當還是點列講稿正合我用, 中國傳統科學報告做得很好, 美中不足是介紹完農業科學, 見時間到就草草收場, 卻不知可以超時繼續!儘管不計分,但起碼可讓同學多見識一些古代科學,其他同學都超時報告所有資料才結束,下次要再放鬆一些,今次仍是緊張。
尚有其他事沒有時間寫出,故只留下所得結論。
虛心發問可令老師更有熱誠教學。
說話宜更正面,小心得罪人。
尚有其他事沒有時間寫出,故只留下所得結論。
虛心發問可令老師更有熱誠教學。
說話宜更正面,小心得罪人。
Wednesday, May 7, 2008
轉載:分享高考應戰經驗
見Carl在06年的日誌摘下此文,現在大家也中六了,正合時宜,故再轉載再轉載,希望各位能大家能獲益。
「剛剛我在學校的新聞論壇內發現這篇好實用的文章,現在我轉貼出來讓大家分享。
原文如下:寄件者: "Steve" <wyk_kywong@hotmail.com>主旨: 分享高考應戰經驗(一)日期: Tuesday, 4 July, 2006 15:32分享高考應戰經驗(一)
本人是本屆高考生,修讀理科,在這裡我想分享一下我應付高考的經驗,這些談不上是心得,只希望師弟能有所得著,能夠考取理想成績。高考是本港進入本地大學的主要途徑,我一直想寫一篇有關應付高考的文章,因為我相信過來人的經驗有參考的價值,如果能及早避免問題及有心理準備,成績將會更為理想。
迎戰高考的心態
高考是個漫長的考試,你需要有長期抗戰的心理準備。高考與會考是兩碼子的事,它是渡過會考的學生的戰場。不過請謹記,考好會考不等如高考安全,相反考不好會考不等如高考必敗。以往有不少例子,會考手執數支火箭的人於高考失望,會考沒火箭的人都能在高考大捷。我認為要成功,必要條件是有苦讀的心態,並分配充足時間溫習,及很大程度上放棄玩樂時間。高考科目的份量與難度都比會考高,筆記及書本厚度亦高出會考數倍。舉一例子說明高考難度,零三年會考物理科考獲甲級的學生有七百八十六人,只有二百三十人能在高考奪得甲級,考乙級而勇奪火箭的更只有一成以下,考試前必須知已知彼,戰況詳情可在考評局官網研究,早作心理準備。其次,你要明白這個考試的弱點,重點擊破。雖然並非人人認同此說法,看來太考試主導,但在本港大學成績為上的情況下,如欲進入理想科目,必先作一定程度的讓步,確立考取佳績的目標,而非學術上的研究。在這死板的教育制度下,我個人會把考試與學習分開,不應混淆,本港考試對教育學生沒甚幫助。同學應選取適合的教材,以適合的方法溫習,目的只為考取好成績。最後,我希望同學盡早考慮自己希望大學修讀的學系。同學可參觀大學的開放日,研究介紹學科的網站,或與老師同學討論。一來可以確立自己路向,以此為目標,成為苦讀的推動力。二來可以有更充份時間考慮,不用推至中七才煩惱選科,能夠好好思考下自己應走的路。高考只是你進入大學的一個必經階段,我相信讀一科合適的大學學科比考好高考更有意義。
高考與課外活動
不少人認為參與課外活動,例如在學生會工作,將會影響學業。我中六在學生會工作,的確感到學業上的壓力,有些時候更未能上課,但這不足以對我應付考試構成影響,最重要的是時間管理。高考的用途只是進大學的入場券,除非閣下大學修讀有關學系,否則其內容意義不大,如果高中生活就只有筆記與書本,我覺得是浪費了大好機會。反觀華仁給予我們很好的機會,嘗試籌辦活動,與不同的人工作,這些經驗對於同學的未來有很大意義,而且能為同學服務,所以我鼓勵同學參與課外活動。我強調,只要能適當分配時間,高考與課外活動並無衝突,但同學必須放棄玩樂,並有平衡兩者的心理準備,把握時間於有意義的事。中六有空閒的時間,就抽出來趕上進度,有機會就跑過正常進度,以預留時間籌辦活動。時間管理實在是一門學問。
高考與補習社
本港補習風氣盛行,它們高舉「唔補好蝕底」的廣告,吸引學生報讀。我首先聲明我高考並無報讀任何補習社,我不反對補習有其用處,但否定其必要性。除了金錢,同學需在課後花時間上補習班,放學後與補習前的時間難以充份利用,而且經過一日學習工作,不少同學也其實很難集中精神。我個人認為補習應徹底考慮自己需要,報讀適合的補習社。大家都知道,補習筆記的內容大部份源自歷屆試題及考評局官方答案(下稱試題及答案),其實有關筆記是把試題及答案分類,再集結成課文及課後問題。我的選擇是,向同學借閱有關筆記,這是最有效率的方法,因為節省了分類這煩複工序。有問題則向校內老師或同學請教,其實這些只是歷屆試題,大部份老師亦很樂意解答。報讀補習社並非必要,「亂補好蝕底」。
高考的教材選擇
高考教材,或稱溫習資料,我們必須小心選擇。教科書的存在,是為了在我們未接觸課程時,給予一個大約的概念。當你知道課程要讀什麼,教科書的用途就是翻查資料及協助寫作實驗報告,並非用來溫習。真正溫習材料有三:筆記,包括本校老師筆記及補習社筆記。試題,十年或以上歷屆試題。答案,不是參考答案,是標準答案。當你大致上理解課程內容,就可以向筆記進發,至於是誰的筆記則自己決定,正常來說分別不大,你認為自己能理解,並緊貼課程便可。溫習時必須多動手做試題,否則很易出現「讀極都低分」的情況。至於背誦答案,礙於現實情況,是有需要的,要按情況而定。
溫習質素與地點選擇
每個人能接受的溫習時間都不同,但溫習質素比時間投放量更為重要。我自問領悟能力不高,所以溫習時間較長,個人溫習最多一日八至十小時,但通常六小時過後效率下降,至十小時後不能溫習,之後就會休息和作有限度娛樂,通常不動腦筋,例如聽音樂,明天繼續溫習。我認為在家中是最有效溫習的地方,因為高考資料極多,在外未能翻查,亦沒有字典和維基百科。自修室有很多人不是自修,食零食看雜誌甚至談情,發出噪音,影響專注。學校亦難免與同學談天,使效率下降。不過人人有不同選擇,可能三兩知已互相教導,亦能收效,但謹記要多留意自己的學習效率,如效率低下則多作休息,或改變學習模式或地點,甚至出街遊玩放縱一下,否則浪費時間,更影響心理質素。(待續)」
「剛剛我在學校的新聞論壇內發現這篇好實用的文章,現在我轉貼出來讓大家分享。
原文如下:寄件者: "Steve" <wyk_kywong@hotmail.com>主旨: 分享高考應戰經驗(一)日期: Tuesday, 4 July, 2006 15:32分享高考應戰經驗(一)
本人是本屆高考生,修讀理科,在這裡我想分享一下我應付高考的經驗,這些談不上是心得,只希望師弟能有所得著,能夠考取理想成績。高考是本港進入本地大學的主要途徑,我一直想寫一篇有關應付高考的文章,因為我相信過來人的經驗有參考的價值,如果能及早避免問題及有心理準備,成績將會更為理想。
迎戰高考的心態
高考是個漫長的考試,你需要有長期抗戰的心理準備。高考與會考是兩碼子的事,它是渡過會考的學生的戰場。不過請謹記,考好會考不等如高考安全,相反考不好會考不等如高考必敗。以往有不少例子,會考手執數支火箭的人於高考失望,會考沒火箭的人都能在高考大捷。我認為要成功,必要條件是有苦讀的心態,並分配充足時間溫習,及很大程度上放棄玩樂時間。高考科目的份量與難度都比會考高,筆記及書本厚度亦高出會考數倍。舉一例子說明高考難度,零三年會考物理科考獲甲級的學生有七百八十六人,只有二百三十人能在高考奪得甲級,考乙級而勇奪火箭的更只有一成以下,考試前必須知已知彼,戰況詳情可在考評局官網研究,早作心理準備。其次,你要明白這個考試的弱點,重點擊破。雖然並非人人認同此說法,看來太考試主導,但在本港大學成績為上的情況下,如欲進入理想科目,必先作一定程度的讓步,確立考取佳績的目標,而非學術上的研究。在這死板的教育制度下,我個人會把考試與學習分開,不應混淆,本港考試對教育學生沒甚幫助。同學應選取適合的教材,以適合的方法溫習,目的只為考取好成績。最後,我希望同學盡早考慮自己希望大學修讀的學系。同學可參觀大學的開放日,研究介紹學科的網站,或與老師同學討論。一來可以確立自己路向,以此為目標,成為苦讀的推動力。二來可以有更充份時間考慮,不用推至中七才煩惱選科,能夠好好思考下自己應走的路。高考只是你進入大學的一個必經階段,我相信讀一科合適的大學學科比考好高考更有意義。
高考與課外活動
不少人認為參與課外活動,例如在學生會工作,將會影響學業。我中六在學生會工作,的確感到學業上的壓力,有些時候更未能上課,但這不足以對我應付考試構成影響,最重要的是時間管理。高考的用途只是進大學的入場券,除非閣下大學修讀有關學系,否則其內容意義不大,如果高中生活就只有筆記與書本,我覺得是浪費了大好機會。反觀華仁給予我們很好的機會,嘗試籌辦活動,與不同的人工作,這些經驗對於同學的未來有很大意義,而且能為同學服務,所以我鼓勵同學參與課外活動。我強調,只要能適當分配時間,高考與課外活動並無衝突,但同學必須放棄玩樂,並有平衡兩者的心理準備,把握時間於有意義的事。中六有空閒的時間,就抽出來趕上進度,有機會就跑過正常進度,以預留時間籌辦活動。時間管理實在是一門學問。
高考與補習社
本港補習風氣盛行,它們高舉「唔補好蝕底」的廣告,吸引學生報讀。我首先聲明我高考並無報讀任何補習社,我不反對補習有其用處,但否定其必要性。除了金錢,同學需在課後花時間上補習班,放學後與補習前的時間難以充份利用,而且經過一日學習工作,不少同學也其實很難集中精神。我個人認為補習應徹底考慮自己需要,報讀適合的補習社。大家都知道,補習筆記的內容大部份源自歷屆試題及考評局官方答案(下稱試題及答案),其實有關筆記是把試題及答案分類,再集結成課文及課後問題。我的選擇是,向同學借閱有關筆記,這是最有效率的方法,因為節省了分類這煩複工序。有問題則向校內老師或同學請教,其實這些只是歷屆試題,大部份老師亦很樂意解答。報讀補習社並非必要,「亂補好蝕底」。
高考的教材選擇
高考教材,或稱溫習資料,我們必須小心選擇。教科書的存在,是為了在我們未接觸課程時,給予一個大約的概念。當你知道課程要讀什麼,教科書的用途就是翻查資料及協助寫作實驗報告,並非用來溫習。真正溫習材料有三:筆記,包括本校老師筆記及補習社筆記。試題,十年或以上歷屆試題。答案,不是參考答案,是標準答案。當你大致上理解課程內容,就可以向筆記進發,至於是誰的筆記則自己決定,正常來說分別不大,你認為自己能理解,並緊貼課程便可。溫習時必須多動手做試題,否則很易出現「讀極都低分」的情況。至於背誦答案,礙於現實情況,是有需要的,要按情況而定。
溫習質素與地點選擇
每個人能接受的溫習時間都不同,但溫習質素比時間投放量更為重要。我自問領悟能力不高,所以溫習時間較長,個人溫習最多一日八至十小時,但通常六小時過後效率下降,至十小時後不能溫習,之後就會休息和作有限度娛樂,通常不動腦筋,例如聽音樂,明天繼續溫習。我認為在家中是最有效溫習的地方,因為高考資料極多,在外未能翻查,亦沒有字典和維基百科。自修室有很多人不是自修,食零食看雜誌甚至談情,發出噪音,影響專注。學校亦難免與同學談天,使效率下降。不過人人有不同選擇,可能三兩知已互相教導,亦能收效,但謹記要多留意自己的學習效率,如效率低下則多作休息,或改變學習模式或地點,甚至出街遊玩放縱一下,否則浪費時間,更影響心理質素。(待續)」
中國傳統科學
中學時做了大大小小無數專題研習,皆有一共通點:臨急抱佛腳。非臨到死線也不做,以考驗自己之急才?惟天資遲緩,有待發揮,每次也落索收場。為免再次飲恨,今次中國文化之報告約用了四晚慢慢準備,希望明天不用口吃吧。努力!
Monday, May 5, 2008
Gloria
放學, 行經主樓, 聽到和悅歌聲從遠方傳來, 原來合唱團正練習週年音樂會歌曲Gloria,還有弦樂伴奏,音色變幻萬千, 扣人心弦, 為何我又不是其中的一份子?己中四, 中五, 再現在中六沒有參與週年音樂會, 皆因有惰性, 每次也放棄參加。但是每次音樂會完結, 回味美妙音樂, 總是後悔為何我不成為當中的一份子呢?時光一去不返, 故留下此文, 把握機會, 在中學生涯完結前, 再次參加, 留下美好回憶。
趕工
週末甚為煩忙, 不但有化學報告, 好像有GFS present(同學真好, 不用我做?), 還有中化報告,題目本是鄧族, 現在改做中國古代科學, 一週前無意走入田園書屋, 見倉底居然有天工開物一套, 不但原文解釋兼備, 還只售十元而已!心想不知何人如此暴殄天物, 趕緊購入, 豈知今天就用得著了!內容豐富, 圖文並茂, 選材成了當前最大問題.....
完筆之時, 已是翌日零時三十分, 日記又成了昨日記...
完筆之時, 已是翌日零時三十分, 日記又成了昨日記...
Sunday, May 4, 2008
追寫日記
寫日記目的是改善自己之表達能力和訓練打字, 但翻看前天的流水記事, 浸無目的,表達久佳, 失去動力寫下, 隔天又後悔。要改善語文,非持之以恆不可, 少少挫折就放棄, 何來改善?
是故有昨日記:
是日本地奧運傳聖火, 喜慶洋洋, 從電視見, 沿經之路萬人空巷, 或舉國旗區旗, 或穿紅衣吶喊歡呼。惜上學乃大事, 無緣親身觀看, 幸有高科技電視, 午膳時仍可一窺其熱鬧之況。亦有同學放學即規往賞燈, 預料該地人山人海, 一窺也非易事, 故不隨。
本需在中國語文及文化科匯報,惟予心存憢悻, 未有準備。皆因有半班同學重考會考雞腸, 英文也, 缺席。豈料老師照舊進行, 始料不及, 惟臨陣磨鎗, 幸得前組鼎力, 準備充足, 又得恩師體諒, 免被扣高考分, 謝天謝地, 死過翻生,定必努力備課, 以報恩師。
小人一時興起, 文白混雜不堪入目, 望各高手見諒。
是故有昨日記:
是日本地奧運傳聖火, 喜慶洋洋, 從電視見, 沿經之路萬人空巷, 或舉國旗區旗, 或穿紅衣吶喊歡呼。惜上學乃大事, 無緣親身觀看, 幸有高科技電視, 午膳時仍可一窺其熱鬧之況。亦有同學放學即規往賞燈, 預料該地人山人海, 一窺也非易事, 故不隨。
本需在中國語文及文化科匯報,惟予心存憢悻, 未有準備。皆因有半班同學重考會考雞腸, 英文也, 缺席。豈料老師照舊進行, 始料不及, 惟臨陣磨鎗, 幸得前組鼎力, 準備充足, 又得恩師體諒, 免被扣高考分, 謝天謝地, 死過翻生,定必努力備課, 以報恩師。
小人一時興起, 文白混雜不堪入目, 望各高手見諒。
Thursday, May 1, 2008
勞動節
勞動節是為表揚工人一年的辛苦工作,因此我們放假一天以讓他們休息。雖然, 有很多工廠工人可獲一天假期。事實是白領休息, 不少藍領仍要繼續工作,以維持社會的各種需要, 如售貨員要應付假期所增加的顧客, 巴士司機要接載乘客前往各地,清道夫、清潔工人、保安員不用工作嗎?可見, 勞動節慰勞工人只是徙具形式而已。放假時, 請不要忘記背後仍有很多人為你服務。
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勞動節對學生最好當然是用來勞動, 趁這一天難得的假期, 早上約了4Y的同學打籃球, 有Tim, Kyle, Henry, Eurico, 然後下午到了九龍中央圖書館溫習物理, 終於明白了Hall Effect, 是充實的一天。
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勞動節對學生最好當然是用來勞動, 趁這一天難得的假期, 早上約了4Y的同學打籃球, 有Tim, Kyle, Henry, Eurico, 然後下午到了九龍中央圖書館溫習物理, 終於明白了Hall Effect, 是充實的一天。