頹風繼續

十二月中一至中六都要考試。中七自行溫習。我日漸散慢，早上九時醒來，十時回校溫習，讀過數課書已覺無心機，走了去籃球場打球。然後再溫一會書，與同學天說地，一天已過!莫非我要重讀一年?醒過來!

散漫週未

這週未我睡到中午還不願起床，非常散漫。本來明天要交唐山大地震的小組報紙，我不斷地等待，直至今晚居然還沒有討論大綱分工。大家好像豪不關心這事。我由最初平時的緊張轉為絕望，最後變成散漫放棄。結果這週未沒有任何溫習，只是今天下午回校與同學談天說地。漸漸我發現散漫的態度居然平伏本來緊張情緒，心境開朗起來。然而我知道不能散漫下去，要回來了。

Regionally, there is two kind of people in the world. One kind feel that there is someone who governs the world, takes care of their lives; the other kind believes that the existence of the world and human beings are just a fortune, the world is just the probability, everyone relies on their own. The first kind of people fulfill with hope as they believe that somebody will take care of their lives; the second kind fulfill with fear as there is just uncertainty. I am still the second kind, I will not cheat myself into something unrealistic.

公民

今天我就可以享受香港公民所有的權利，當然也要承擔所有的義務。我心情相當複雜，我的心智仍想停留在愉快的童年，惜歲月不留人。我的時間指向著高考以及更遠處的，矇矓的未來。我今年的願望很簡單，但也很難達到：一分耕耘，可以有一分收穫（上年會考前我也是這樣希望）；明年今天不會後悔每天所作的決定（上年放榜時我後悔了，假若再努力點）。今年高考目標：入醫科。只要我再勤力些。

伊利沙伯女皇二世青年遊樂場館

位處旺角鬥巿，充滿殖民地風格並是香港甲組籃球戰場的體育場於今天舉行告別式，該現時只高四層的開揚建築將重建成二十多層高的綜合大樓。偌大的主場只由粗大混凝土拱樑支撐拱頂，七十年代的中文字樣的精工計時表下的籃框曾是不少籃球運動員的夢想。紅磚與混凝土築成的外牆反映出當時維多利亞的建築風格。體育館與毗鄰麥花臣球場同時規劃興建，後來球場歸巿政局管理，是旺角早期的球場。從此火車橋下的的開揚景觀與特色建築將成歷史。

Back From Mr Yiu Lesson to home

Many friends have told me Mr Yiu has excellent English standard, and I acknowledged too. They always told me when thinking back with those day English was taught by Mr. Yiu, they could hardly find better one.So, when I heard him has opened private tutorial class, I tries.

In the second lesson, most time he checked my compositions I gave him at the first lesson, and he gave some readings for me about techniques in writing, we didn't talk much. And at the last, the third lesson, he appointed me to rewrite an essay, may be due to what I have hanged in was really poor or he was really sick as he nose was runny all time. I just left him to sleep and wrote my essay for half of the lesson in the dinning room with all silence. I called them self studying.

I felt depressed after his lesson. Perhaps I even didn't reach the standard of to be taught by him. Every lessons was difficult, because of my low standard, I could hardly express myself and he could hardly teach me more. What should I do to adapt to his teaching?

Mr. Yiu is a good teacher. He always told me once, 'As I could swim, everyone could write. ' Even so, I still don't know the way to overcome the problems.

Hardly Expressing myself

I realised that my language ability has been poorly developed. When I was in primary school, I could hardly hear the lyrics of TV drama theme songs, however my schoolmates heard them well. Still, I didn't take serious attention to this problem until I was in Form 4 when I had to make oral presentation which was a part of the public exam. I finally noticed that I couldn't speak and think simultaneously. As a result, I got an unsatisfactory grade. After CE, I had some spare time to think of myself. I discovered the problem is much more serious than I thought. Due to the problem, I made little friends. Very often when I have a very good idea, I could not explain it well, and friends feel itself odd.
Besides, I was socially inactive in primary and in junior forms, probably due to I got little chances to meet new friends- My mum took me home after school throughout the primary and brought my lunch in the school lunch hours, so I could make little friends at that period when I thought back it the crucial period.
Still, I was still finally lucky to find a powerful tool to learn a language-which proved work from friends-to listen to music and radio speech programmes which are of high quality. I am looking forward to enjoy the result.

信神

若要勸本人信神，必須能解釋以下事項。
信神的意義
(一)相信神的可得永生
為何要得到永生?/為何升天堂或下地獄重要?
到現時為止，無人能証明或否定靈魂存在，所謂死後升天下地，是基於死後生命的存在的假設。若不相信任何死後生命之存在，升天享福還是下地受難完全沒有意義。

(二)相信神可得救(save),救的定義 to keep sth/sb afe from death, harm , loss若解永生,請參看(一)以下解作可得人生意義。為何一定要相信基督宗教才可得人生意義?
主流宗教、文化都導人向善，如仁義禮智。故不一定要基督宗教也能建立良立品格。若能率性而行，凡事對得住良心，生活充實。基督宗教之功用又是甚麼?
又及:耶穌所謂之天堂是否比喻大同(聖詠也有天堂在人間之說)，鬼神是否比諭?目的尤如墨子借人對未知力量之恐懼以導人向善。墨子主張︰天帝鬼神可賞善罰惡，故要尊天、明鬼。天志非命非攻兼愛、尚賢尚同。
(三)神是宇宙規律的根本、其他未知力量及奇蹟的解釋。
有人說︰看大自然的系統構造何其複雜，難道能以隨機解釋?一定是神的創造。
原始時代當人仍不知有宇宙存在時，不少民族也曾將太陽這未知力量當作神靈崇拜。
我們不能因對一事沒有認知而就將神當作其原因。 癌症病人祈禱後突然痊癒，這是神的顯現。這推論是武斷的。正確之思考方法︰祈禱對人會否有安慰或其他心理作用？這會否改變人的內分秘或身體運作從而抑制癌細胞的生長?
地球是上天對人類的恩賜︰假若地球軌跡半徑比現在增加或減少若干，地球將不適合(地球現存的)生物居住。這是馬後炮的說法。一，地球為的現時模樣一定是當時最適合的結果(如熵entropy最大或most equilibrium)。 情況尤如將打破一杯水，其中一片碎片或一滴水的位置，一定是當時最平衡之結果，現在若要我們解釋該位置產生的原因，有人以神解釋一樣。二, 生命之源到現在雖仍沒有完備之解釋，難道我們就可用神解釋?三，現時的生命是經長時間演變適應的結果，若在其他環境仍有機會演化出另一種生命。
歡迎理性討論及回覆。真理是越辯越明的。

The Snow

by Elgar from Britain (op26)
O snow, which sinks so light,
Brown earth is hid from sight,
O soul, be thou as white,
As white as snow
O snow, which falls so slow
,Dear earth quite warm below;
O heart, so keep thy glow,
Beneath the snow.
O snow, in thy soft grave
Sad flow’rs the winter brave;
O heart, so soothe and save,
as does the snow.
The snow must melt, must go,
Fast, fast as water flow.
Not thus, my soul, O sow
Thy gifts to fade like snow.
O snow, thou’rt white no more,
Thy spark’ling too, is o’er;
O soul, be as before,Was bright the snow:
Then as the snow all pure,
O heart be, but endure;
Through all the years full sure,
Not as the snow.
http://www.musiceducationworld.com/choral.html
http://www.musiceducationworld.com/files/The_Snow_-Brighton-Michael_Griffin.mp3
http://www.dwschorale.com/audio/-The_Snow-2.mp3
初起,小提琴音拉出滿地雞皮疙瘩的蕭瑟
潔白的雪花覆蓋大地初生的靈魂如雪一般純潔
斂藏在白雪底下的是大地心臟般雀躍等待春發的搏動
心在孤獨與等待的墓穴中得到救贖
而雪終究是要融化倏忽逝去如我的靈魂消失嗎?
不,雖然不再雪白但靈魂的光芒仍在
如淬煉後的靈魂如雪,依然潔白卻不稍縱即逝
Quoted from http://chinghwa65.pixnet.net/blog/post/20549396
Our School Choir performed it in the Annual Concert when I was in Form 3 (or 4?) and engaged in the performance.Elgar expressed the loneliness, sadness and cycling of lifes in the song strongly. My memory recalled after I've listened to Plane performed by Jason Mraz. Their sadly feeling resonated me. Stress burdened on me increasingly, I should find my way out. Work hard for A Level!

聽音樂

自宿營回來，愛上了聽歌。聽Plane十餘多次，那悲憤歌聲不斷與我的心境共鳴。香港現代濫情的歌曲我一定沒有興趣。原來世界還有眾多繞樑之音，待我發現。

香港當代的流行曲都不錯，起碼字正腔完，吐字清楚，還可以學到中文呢(準備會考高考的大都相當功利)。

基督宗教之心理功用

宗教可使人對事積極樂觀，也有助建立良好之品格如仁義禮智；信望愛等。

祈禱
與自己溝通，透過靜心反思，從而思索得答案或問題之解決方法，解除壓力，得到「平安」。
查經聖經充滿了人生哲理，都導人向善，尤著重謙遜,希望，有助人積極面對逆境。與查論語之功用類同。

彌撒/團契/崇拜
音樂，如詠唱等可使人愉快。
重要的社交場所:鄰社互相問候關心，免除失落造成之傷感。同輩交往得到認同,建立歸屬。

有人表示到「平安」,得到積極樂觀之人生觀，良好之品格，是神的緣故。此言無從考據，因無人能証明或否定神存在。

可以肯定的是這些宗教活動，有助人樂觀。

若有人通過反思、閱讀人生哲理、交友、音樂、運動等，而得到積極樂觀之生活。他還需要信神嗎? 其目的在?

本文並不詆毀任何宗教。皆因不少人仍須從宗教才能得到樂觀的境界。

請參閱李天命, 《哲道行者》之神秘樂觀篇。

良心

人之初，性本善？有人稱辦別是非的能力為性善或良心。是否建基於長遠利益上呢?姦淫擄掠，大家都會視為錯的，因為這損害大部分人的利益。

寫日記

我要寫多些日記，就算一句都要，已經不單是練習表達寫作，而是有太多想法沒有時間記錄。Too much work, not enough time. 我浪費了初中，除了讀書上課外，沒有做其他。沒有入校隊玩運動，操體能，足球傳波無力，不慬控球，中二己沒有再接觸。籃球水皮，不慬過人。游泳三十秒完成不了五十公尺。小提琴學到四級停了，仍不能辨音。沒有去圖書館發摒更多知識，沒有看球賽，甚至到現在球星、歌星，大都不通。很少打機，不慬Winning 、Warcraft，AOC到現在仍不能十八分升城，當然Lf2,Sim city, Flight Simulator 都識少少。我想學很多課外活動，然而會考佔據了我大部分時間，高考只剩下半年時間，將佔據我更多。我要做更多事,做更多..............

AYP Camp -Lost

Came back from the Camp. I exposed to a whole new world just like electric beam crossed my mind. It was interesting to chat with people who didn't meet before, discuss with groupmates of unfamiliar with. Most activities were satisfactory.

My group was a little bit shy which also have least members, two girls often talked themselves, one boy isolated himself, listening to mp3 player. Still we got a very helpful boy and a talkative girl. We allocated our cooking work efficiently, every group member had to prepare for the group a meal, all were delicious although one was a little bit unhealthy. The talkative girl was very creative, she composed a poem as our group slogan, beside chatted a lot, however with other group, had very good Cantonese pronunciation( found out many mistakes from me, what a shame). The helpful boy contributed the group a lot, like did washings, gave meaningful suggestions, of course I did so too. However, our group didn't cohere well, which was a flaw.

The OC member prepared the camp well, especially the detective game, their plays were lifelike. The base games on the second day were creative like betting for someone being able or not and biding for BBQ food. We had to use our game point to bet whether someone could do something like drinking 6 glasses of water in 1 minute or having 40 clothes-peg on face. Then we used those point earned to bid food for BBQ. These activities provided chances for us to really chatting with each other. Also it is excitning to bid food that only the clues but not the namesof the food were given, so we had to guess it.

After the campfire, 3 boys and me talked a lot in the bed room. We discussed many interesting topics. I haven't been so excitiing and relaxing for a year.

Overall, the quality of the activities were satisfactory, although someone disliked the campsite, I thought it was acceptable. The most important thing is : I met really good friends.

E-field

今天八時起床，然後去了荔枝角游泳，等圖書館開放後溫習。經過一天的努力我做完物理電場的MC及structural Q! 我終於找到高考的溫書方法! 先看一課,然後將該課所有題目全做。

八月十三日計劃

明天我要做完Phy note e-field 及溫完bio bk1,有時間看埋論語看觀古今。

懶

Ben終於去完Orientation Camp了，我們又可以繼續打羽毛球。從早上七時打到八時，大家都沒有練習一週了，結果又生疏了，擊球乏力。本來我可以立即去游泳，又或在家中溫習一會，結果拖泥帶水，十一時才出門到荔枝角圖書館，再次被Shek Kip Mei Myth所吸引，三時下午茶當正餐，之後又要去石峽尾做義工。結果又沒有溫到書。>=< 只餘下十八天！

快醒來

近來愈來愈遲起牀，明知暑假快將完結，溫書時間所餘無幾，每朝醒來拖拖拉拉就沒有了很多小時。終於到了圖書館，過自修室門前又不願入，到了隔壁的浩瀚書海尋尋覓覓。今天不知何解拿起本講香港房屋史的Shek Kip Mei Myth看到關門，明知與高考沒有關係。時日無多！

澳門遊

Ben昨天表示今天將到澳門。於是我毅然決定請母親陪我去。早上趕忙起牀為了乘撘八時船，早餐也沒有吃，奈何遲到，不能跟Ben同一班，只好乘八時一刻船。經過一小時多青山
綠水的風光船程，高速船緩緩減速駛進外港碼頭。第一次踏卜澳門土地，感覺有的像到內地。碼頭鋪上色沉悶的白色瓷磚，圍上疏糼的白漆鐵欄，再加上巴士總站的混
濁空氣及單層老舊的巴士，如果沒有繁體字的指示和左行的汽車，兩地也相當難分辨。其後，我們倆續去不同的地方，終於發現澳門的特色了。
我們乘巴士從碼頭到澳門巿區，景色漸變，起初見到一大片荒廢的雜草地上偶有零星破舊的工廠及廢車場，接著建築
漸多，大路兩旁是灰色六七層高的商住樓宇，尤如馬頭圍。向城中心推進，建築歷史越為長久，然而它們的保養則越
來越好。新路兩旁聳立古老的維多利亞式建築，精雕細作的粗柱樑，磗砌的圓拱的走廊及窗戶，如邸政局，民政總署
，以及錯落分佈的多古老大教堂，還有有鬆上各種顏色的古老唐樓，其向街的騎樓及幼鐵枝的窗枝皆保留原狀。沒有突兀高樓大廈破壞景觀，一整區都劃一高度。就連街道也於九三年重新鋪上精緻的白色碎石。城巿充滿生氣。
你也可在這裡可以找到不少仍保留六七十年代格局的馬賽克地板，七彩繽紛幾何瓷磚裝潢的冰室、咖啡廳。我經過一間經營數十載的中藥店，本在門口拍照，好客的老板居然讓我在櫃枱內拍攝，不勝感激，對談得知政府甚至為此店設計郵票。也許政策是保存澳門文化的重要元素。
我細看這充滿文化的巿區，是充滿活力的西環，不，這就是澳門議事前地。我期望香港也有這樣的一天，希望這並非奢望。

送友

Gary八月二日將過洋到美國升學。大家朋友多年當然為他安排活動歡送。於是．我跟Ben 安排好時間跟他羽毛球，再約踏單車。祝君順利

The aim of my life

Using professional knowledge I acquired to serve people.
During the studying in secondary school.I always think of my future career.
City Planner/Designer
I have considered city planner after hearing news about poor urban land use plannings. Nowadays plannings are often commercial oriented. The businessmen make their the largest profit from each land with the building of sky scrappers. However, they often mismatch with the surrounding environment. Furthermore, they often destroy the unique culture and the preexisting community network in redevelopment. I've once thought myself could make a difference by joining the city planning authority. I gave up this idea when I learnt that many of those who have the same vision of mine failed. The society is not as simple as I thought. Interests of different parties have to be considered before making a decision, especially the economical one. Due to this reason, many better town designs were not accepted though they highlight more on improving living conditions and preserving cultural identities than the current one.
Political Sciences- Councilor/ Administrative Officer
I have also think of applying these job to formulate beneficial policies to citizens. I have rejected these idea also after studying the current work of most councilor-by reading several Council Meeting Minutes, many of them were always making non-constructive speeches, some even were just voting machine, obeying decisions of their political parties.
On the other hand, though AO could formulate policies, often they are policy enforcer, who are just required to follow the decision from their boss without opinion, no matter whether the policy really beneficial.
Doctor
Lastly, I found out doctor perhaps is my best choice. At least I could use the scientific knowledge that I've learned in my studying years to treat patients diseases.

蝙蝠俠與有趣的博弈論

明報 A21 國際要聞 咫尺地球
2008-07-28

昆明小丑˙曾特首與《蝙蝠俠》博弈論
奧運前夕昆明巴士連環爆炸，手法似仿效前期蓋達，卻又不像國際組織所為。真正專業的，要麼在遙遠的省份輪番襲擊，要麼在同一地方真正real-time 放炸彈，似不會產生1 小時真空。假如策劃者不具備規模，卻希望製造恐慌來誘惑國內同道中人仿效，也就是在設計一場博弈。這教人想起上映中的《蝙蝠俠黑夜之神》的天才罪犯「小丑」。
這電影好評如潮，但不少觀眾忽視了劇本的社會科學理論，簡化了最終一幕的含義，也不留神居安思危的關連。電影講述小丑在兩艘載滿疏散乘客的渡輪埋下炸藥，其中一艘載囚犯，另一艘載社會賢達。小丑把引爆炸藥的遙控器交予雙方，聲稱這是引爆對船的機器，警告必須有一船炸，又說假如半小時後兩船都不按鈕，他就自行按，希望證明人性醜惡。這是博弈論「囚徒博弈」（Prisoner's Dilemma）的變種：雙方都不知對方行動，也就是在信息不公開下博弈。假如他們以1 為生存或有利，0 為死亡或無利，兩船乘客的選擇，理應都是在對方按鈕前先按（見局1）。
到最後，雙方都沒有按，不少觀眾認為這代表「人性光輝」。但其實賢達船以民主法則（投票）為機制，已以2/3 多數通過按鈕；囚犯船以叢林法則為機制，也出現了惡囚徒將自行搶去遙控的局面。換言之小丑對人性的計算，原來並沒有錯。問題是，為何乘客相信手中的遙控真的炸掉對船而非自己的船？
民主法則Vs.叢林法則
小丑的「權威」建立在對原制度的顛覆；兩批乘客上船，就是因為小丑警告炸掉大橋，政府才安排市民坐船逃走。加上劇情交代，小丑之前逼蝙蝠俠拯救好友與前女友其一，最終死去的卻還是要救的人。兩船乘客身在危機，正是源自小丑破壞規則，因此必然有人相信，按鈕其實是炸掉自己的船，因那樣更能達到反諷人性的效果（見局2）。
可是此一陰謀推論，在民主機制難以迅速有共識，因此賢達船以民主方式決定不按鈕的機會甚少。囚犯船領袖則較懂犯罪心理，說同船的人不懂怎樣求生，相信自己不按鈕、對方按鈕，才有生存希望，於是通過叢林法則搶去遙控器拋下海；假如他的計算精準，賢達船就會爆炸。但問題又出現了，因為另一船的民主法則有定論後，卻無人執行按鈕決定。重視虛名的社會賢達希望既能生存、又不染血，多了一重考慮。於是在局3，我們回到賢達船內個人層面的博弈，假定每一個「我」都同樣追求生命（1）與名聲（1）（即共2 分），他們都想在通牒屆滿時，有另一人搶出來按鈕，自己毋須行動。
結果是通牒屆滿卻沒人出來按。
上述計算可出現大量其他方程再加修補，但無論如何，小丑計算錯誤，基本在於（1）他的信息公信力被叢林法則勝利者質疑；（2）民主法則的執行力並非完美，個人博弈計算影響了集體決定；（3）世上有改變棋局的蝙蝠俠，否則小丑依然可引爆一船。關於引用博弈論解釋《蝙蝠俠》，英國學術博客Michael A. Allen 有詳細文章，立論和本文頗不同，認為不少乘客重視道德高於生命，也沒有分辨叢林和民主法則，但論證過程嚴謹，值得討論。
昆明爆炸策動者設博弈局
說回昆明爆炸，策劃者明顯也要設局，但並非直接和政府博弈，不止希望中國烽煙四起，更要鼓舞各地對政權不滿的人行動，從而為中國在國際組織外，增加新的本土博弈對手，包括在香港；這些新對手不但要和中央博弈，也要和地方領袖博弈。試想在正常氣氛，要是香港發生銀行炸彈劫案，社會不會驚訝；但在奧運馬術舉行期間，任何異樣，包括疆獨示威和詐彈恐嚇，都會被算作政府保護奧運不力。9/11 後曾出現自稱「香港拉登」的人聲稱在超市下毒，全沒效果；但在未來1 月，對民望一瀉千里的政府，一切都可以顯得有違「辦好馬術」的重託，哪怕只是在人山人海但保安兒戲的書展，發現在《國際政治夢工場II》旁，出現疑似恐怖分子。
好了，假如小丑襲港，特首會怎樣？
中文大學亞太研究所
研究助理教授

書展

星期六，本來約了Carl去書展，無奈他病倒，只好孤身前往。最初打算一早入場以獲優惠票，但自己懶，一時才入場，結果要多付十五元差額，夠多買一本書了。
我用了四個多小時才走完館一，然而除了大陸書外，其他書大都在各大書局有售，根本不用跟人迫。
相反而然，館二的書籍較多元化，例如有設計書籍、古籍，政府刊物等，這些都在巿面較難購買，更有田園、學誠、教協等學術類較多的書店，下次我應一開始就到館二，免得在館一浪費時間。
最後我破了自己獨自最遲回家紀錄--凌晨一時四十五分，給果令母親大人擔心不已，心裡十分難過。

思過

中學六年，發生過三件事，我至今仍引以為鑑的。這三件事的結果令我失去很多交友的機會，儘管每次發生後我都會痛定思過，深切反省，小心警惕，然而事情每每以另一不能預料的方式再次發生，我不禁懷疑自己是否不可救藥呢？
第一件事發生在我中一參加童軍以後，以為唯一的溝通方式就是發問，不知沉默是金的好處，不斷發問，令在我中一時比其他人煩擾，又做事滑稽，終在聖誕露營時被人排斥投閒置散，還獲得與一老師相同的花名。名稱傳回學校，同學不知就裡，以此作戲玩對象，於是我失去加入班中大圈子的機會，直至中四再分班才有轉機。
第二件事發生在中二，華仁舉行開放日，２Ｗ班利用Sim City 4製作尖沙咀的模型，並於地理室展出，該數名頂尖的同學完成模型後，利用內置工具，駕駛巴士、消防車在城巿內風馳電掣，十分有趣，他們見我躍躍欲試，讓我試玩。不料他們有事離開，地理室只剩下我，更不幸的是，在我英語理解能力有限的情況下，我居然在眾多按鈕（應該是很低或然率）選擇了毀滅城巿！突然看見隕石從天而降，城巿失火，我不知所措，只想到關機，可惜已經於事無補，再加上沒有備份。因此我估計當時曾得罪大部分W班同學。
經歷了約三年的平安後，我順利升上中六，正如很多華仁仔的想法一樣，升上中六應貢獻華仁，因此我接辦了兩三個會社，又應徵點算獎券一職，估算自己做事仔細（在小事上更過分仔細）點算應不會有差錯，豈料因自己執著，再次造成衝突。
首先，因自己堅持不走堂點算而令執事擔心進度，因然設立一個比正式的更早的期限。
第二，因該「期限」甚為緊急，造成小事的磨擦：主席認為以確保帳目清楚整齊，應仔細在正式的表格上以電腦記錄售出情況，然而此法需時較長；而本人認為由於有大量獎券尚未收回，而收回獎券需時，應盡快草書一欠繳清單交予校務處代為追收。
兩方爭持不下，而我因過分執著，磨擦演變成爭執，爭執成了衝突。最終主席以其絕對權力另請高明。後來交接不清，數目曾出現了問題，我被召往問話，其後不知何解不了了之。數月後，我才得知該數額在校務處月結時得以找回。然而我已再次得罪多位同學。
這篇文已收錄在日記甚久，我考慮了很久應否舊事重提，將之登出。你看到的，就是我的決定。中六已完結，即將踏入中學的最後一年，我希望能把握這最後機會向各位我曾得罪過的，謹此致歉。我亦希望以此文告誡自己：三思以後行，謹言謹行。對不起！

藍天？

回家路上，天上烏雲密佈，展望未來，我的心也像天色一樣。漫步歸家，回想今年浪費了的時間，不禁惋惜。低頭細看不甚滿意的成績表，為何跟不上進度，是否你不夠勤力？暑假到了，戰鬥開始了，讓我追回進度吧。

Nearly lost my USB

Suddently I found out that my USB disappeared from my pencil bag. I place it in my the pencil bag for a long time.Where is it? The image of it flashed in my brain repeatedly. I tried to remember a large amount of files stored. They are my precious memory of my whole F.6 year. I looked for it inside the drawer, down the floor, at the corner, on my bed. Where's it? Where was it? Scenes of the USB was placed reformed in my mind, still I couldn't find it. Lastly, I saw it on my bed! Nothing happened, I took a deep breath.

放榜，明年到

六月三十日，高考放榜。三萬多考生只有一半可繼續升大學。明年今天，我可以選讀自己理想的科目嗎?回顧第一週假期，除了合唱團練習外、我每天不是打機、打球、就是看閒書，雖然不可謂浪費時間，然而我應有更重要的事要做－溫書。所有試卷已派回，成績只屬中下。假若再不發力，就會像重蹈會考覆轍－相距同窗遙遙相對的四分，從此陰陽相隔......
UE a List 44/91 b Writ 3.5/9 c Lang 77/96 d Oral 5/9 e PSWS34/102
中化 實用文1甲 13/20 閱讀 1乙8/15 文化23/54=(15+8)/54 閱書報告9/10
Chem 46/100
Phy (51+53)/)103+87)=54.7/100
Bio 48/100

Opportunity Cost

Our Government in order to promote the welcoming atmosphere on the Beijing Olympic Game, the LCSD offers free sport facilities from July to September. In my view, it may not be a good idea.
In spite of this programme might promote of doing exercises, in order to get a place in using those facility, everyone need to queue up before 7 o' clock in the morning, no matter you are willing to pay for it or not. As a result, even the regular users like sport clubs or regional teams need to compete with the citizens all over Hong Kong for sport facilities. This interferes the training schedules of them, since the summer vacation is the golden period for these organisations as most of the students are free and able to attend full time training, Resulting in backside the sports development.
Besides, since these facilities offer at no cost, people book many facilities as they can even through they are not avaliable on that day. These led to mismatch of resources as the real demanding user could not use those facilities.
A coin always has two sides, in these special period, even through there are inconvenience, couldn't we bear that?

八號風球的早上

難得一個空閒清早，所有戶外活動都被迫取消。下雨如何度日?Chris曾說，戶內活動就得了，明知這段時間最好溫書，然而我卻忍不住打機> <

The morning bird gets the worm

It was long time ago when I got up during sunrise. I did it today! Looking up the sky, watching it changed from deep purple to blue and then pale blue and finally it turned white! What a fantastic scenery! Afterward, I went jogging from Tai Kok Tsui to Sham Shui Po for about 2 km. A not too bad start, right? Filling with the fresh unpolluted air in the morning, I felt comfortable.

Hope that I can continue this habit. Good Morning, Cukoo...

試後閒事

為了改善本人之中英文表達能力，減少詞不達意的出現，今後將梅花間竹地以雙語寫日記。
考試完結，身心俱疲，沒有動力再去接觸書本了。自星期五做完釀酒實驗後，我再沒有揭開課本了。星期六日打球、闔家上茶樓、逛街、打機。今天一早考Oral，在P Ho面前很客氣你推我讓地討論，九時半考完，回家學玩Flight Simulator! 一會兒二時至四時練Choir。我發現，悠閒地過日子原來是這樣舒適。讀書一定不是我的全部，我要有一個充實的暑假!

中六期考前的一週

至上篇日記，己過接近兩週了。考試臨近，忙得不可開交。書，第一次預知居然不能溫習完成！過了端午，考試就接踵而來，物理、化學、生物，首次意識到不做歷年試題將無一懂答。
船到橋頭自然直？是我一廂情意而已。
中化第二次閱書報告在週二完成，今次書目為魯言的香港掌故。我們定了中醫作為題目，經過分工自定分題。我選了東華三院對中醫的影響，相比上次苦苦思索兩天也寫不出半版紙，只有大量零雜意念，今次可說是非常樂觀，今次在香港中央圖書館慢慢踱步，每天坐下抄寫約千字，雖最初覺結構混亂，但寫完突然靈機一動，想到排列方法，可惜沒有時間打字，幸得周老師以人道立場體察學生，週二凌晨完成打字及排版，可以暫時安睡。
各位晚安！

賣米籌款

星期日下午去幫樂施會籌款。下午二時準時到達旺角火車站，原來在閘內進行，負責之女士拿著一張「多程」的罕有車票帶我們入閘。先將車票出閘，再空推閘杆，交給閘外參加者，再將車票出閘，如是者數十次，終於所有人都了入閘，還令到便衣職員忍不住暴露身份，查票！

之後，我們有些加穿綠色背心，有些大汗淋漓的就只加貼Label。分為數組，各持一籌款箱開始!

有的夫婦十分熱心，聽見是為災後重建／救援就走過來捐款，有部分先生，女士也十分樂意捐款。當然，青少年大都在學，沒有收入，大家會體諒的，然而大家拒絻的方法十分多樣，有的裝作聽不到，有的快步避開，有的微笑婉拒。而最有善心的就是：我而捐了很多，沒有錢了，這樣拒絻相信是大家最樂意聽到的一句吧。

很多人捐完錢都不要米，然而你們不取米，義工不能收工呢，終於賣米終在六時，得一善長出一千大元買走所有米，據說是分發老人家作平安米，我們終可在六時放工了！希望四川的同胞可盡早重建家園吧。

得著：可以寫一篇火車站眾生相。

劏青蛙

星期二我們終於有第一次解剖了。豪哥從一早從街市買了三十隻可憐的田雞回來,再讓lab tech胡sir二氧化碳焗暈,再浸消毒藥水。很多就一命嗚呼了。仍有有少部分生命力頑強在「水」中暢泳。其中一隻靜靜地飄浮,只露頭出水面,等待。我選了牠。先剪開表皮,再結紮大靜脈,小心保護腋下動脈。將肝揭起,割開連接腸與腸間之連接組織,再將腸拉直,描繪出青蛙的消化系統,歷時三小時就完成。感謝你這乖巧的青蛙,讓我順利完成工作, 認識你同類的身體結構,也沒有像其他同學般解剖至一半才突然翻生嚇得同學花容失色。

點解annotation會寫出bile duct secret bile明明是liver,一分就這樣消失了。

赤柱Art Trip

星期日潘晃帶隊去赤柱，見他們籌備整整一個月，當然要支持下。集合地點為中環的最低層客務中心，因不知附近為什麼出口，再加上遲了起牀，結果遲到，被PHo罵，無地自容。經過一輪如過山車的巴士旅程，終到達，首站行程為聖士提反灣堆沙，分為兩組，題目為amazing,我們決定仿建美利樓，他們起火山。由於很難將沙堆成直角，又發現底下的沙較硬，我們決定向地下發展，順勢正名為深埋地下的美利樓。完成之際，別組前來破壞，用腳將美利樓再次深埋。至大家與火山拍攝時，居然還有一可惡的中四師弟趁沒有人注意之際，繼續回填我們辛苦所摒深坑，見他如此過份，便從地下拿一把沙從師弟頭髮上灑下，豈料玩出火。他滿眼仇恨地瞪著我，先從地下拿了半桶水潑我，我剛剛避過，卻殃及池魚，潑濕了其他人，他不忿氣，繼續拿了一把沙潑我，我見氣氛突然轉差，知道闖禍，只好站定，讓他報復，以泄他心頭之氣，仍然他始終死口不認其破壞行為，還反問我有何證據，還有打架之意，得P Ho, Miss Kwan 與同學相阻、勸導，事件始告平息。這次事只怪自己處理不當，假若我在大家面前指出他頑皮的舉動，他在群眾壓力下也許會收手，又煽動全隊人群起攻之，他理虧在先，不得怨人。總好過當時不歡而散，少了個朋友。

之後我們到美利樓，本打算參觀而已，卻想不到P Ho 居然一擲千金請我們吃自助餐，一行十三人，佔其薪金百分之五，很貴啊！有三文魚生，涷蝦，還有大量甜品，我每樣食品都淺嘗少許，己經很飽。多謝P Ho!

下午我們分頭活動，我去了有陣陣海風吹來的卜公碼頭寫生，我嘗試素描美利樓的外觀，很難營造立體效果，結果我畫了一幅快要倒塌的美利樓，經過的途人都側目而過。

在赤柱美好的時光就此結束。回家惡夢開始，晚上十時才開始做Chem Lab report ,至十二時做了一半，今天八時十五分在弟尖叫下才驚醒，雙雙遲到...

DNA fingerprinting

老師為了加深我們對DNA fingerprinting的認識，不惜工本，訂了四套儀器回來，讓我們試做。
其實很簡單，先按照指示稀釋緩衝溶液，然後將預熱的瓊脂agar倒入一模具，沿邊傾倒避免造成氣泡，插入開孔梳，待其冷卻凝固，將模具放入電泳器內，拔出開孔梳，再注入緩衝溶液，DNA應由東向西行以減低地球自轉影響。最困難的一步是將DNA sample注入微小的孔內，持針筒者必須手定，並深入溶液中注射，同時又不可刮花孔，故不少人都手震，DNA濺出孔外。將電泳器以100V通電約一小時，電泳就結束。接著，我們瓊脂塊從模具取出放入一膠箱內，再按指示將methyline 稀釋以將DNA染色，待過夜，成品就應該有得看了。可能膠盒的面積過大，染色劑不足以完全覆蓋瓊脂塊的表面，故大半班的成品也染色不足，以致不能判別樣本的親子關係，甚為可惜。

物理練習

考試臨近，只餘不足一個月，溫書尚待何時？計劃好時間沒有？尤其是物理，其理論深奧非常，絶非一時三刻可以理解。當下立定時間表，主力攻擊電學！星期一為佛誕假期，留在家中溫習物理，居然領悟到物理的趣味！考試局之高考題目出名刁轉古怪，悄一不慎即墮陷阱之中，永不超生，每年考試報告稱該等人士為「大部分考生」若然不想人云亦云，就必須細心研習其出題方式，才能有所進步。說了這麼久，究竟興趣何在？或曰：「知己知彼，百戰百勝。」當你每次能偵破每條題目巧妙之處,成功感會驅使你繼續完成餘下題目。我想，同學喜歡數學可能也是如此。

Musicium

Musicium 自古己有，曰音樂元素。,音樂元素非常不穩定，其原子序號及相對原子質量經常改變。今年九龍華仁書院經過艱辛努力，成功提鍊出序號2008.5.10，相對原子質量19.30的同位素Musicium-(19.03-2008.5.10)，為了隆重其事，音樂協會在荃灣大會堂舉行盛大的發佈會，令全城哄動，所有門票約在一星期前已告售罄。當晚全院滿座。為了讓觀眾更充分理解此元素的特點，全校上下設計了多項節目，以向觀眾展示其研究經過及成果，其中包括流行音樂、合唱、管樂、弦樂、中樂、粵樂等（註1）。

當晚之演出十分精彩，最後發佈會以校歌作結，結束時不少人仍依依不捨，在大堂流連向一眾演出者及統籌道賀，更有熱心同學老師舊生協助收拾實驗器材。據現場所見，有同學待地鐵開出尾班車之時方離去。


1. 其中細目繁多, 如有錯漏, 不便之處，敬請見諒。

TOFEL

星期五放學學校提供了一個Tesr of English as a foreign language( TOFEL)的模擬試，聆聽部分說得很快，還有很重美國口音，故應該錯很多題。文法與閱讀則準時完成，即沒有時間對卷。經過今次考試，我明白到，改善英文仍是一條漫漫長路....下星期三考Writing，不知會否oral，但己經知我輸出語文的能力比分析的能力相差更多，練習Oral時，我要一句一句慢慢擠出來，甚為痛苦。蔡Sir的面孔又再我腦中浮現，托著下巴，「umm...陳同學，你是否沒有每天大聲朗讀英文......情況真的很令人擔心....」

满通

經過某天突然「開竅」, 口語表達能力大有進步。星期四的中化報告再沒有之前緊張, 碰見周sir, 他說:「 你的緊張程度下降好多喎!」不知是選材適當還是點列講稿正合我用, 中國傳統科學報告做得很好, 美中不足是介紹完農業科學, 見時間到就草草收場, 卻不知可以超時繼續！儘管不計分，但起碼可讓同學多見識一些古代科學，其他同學都超時報告所有資料才結束，下次要再放鬆一些，今次仍是緊張。
尚有其他事沒有時間寫出，故只留下所得結論。
虛心發問可令老師更有熱誠教學。
說話宜更正面，小心得罪人。

轉載:分享高考應戰經驗

見Carl在06年的日誌摘下此文，現在大家也中六了，正合時宜，故再轉載再轉載，希望各位能大家能獲益。

「剛剛我在學校的新聞論壇內發現這篇好實用的文章，現在我轉貼出來讓大家分享。
原文如下：寄件者: "Steve" <wyk_kywong@hotmail.com>主旨: 分享高考應戰經驗（一）日期: Tuesday, 4 July, 2006 15:32分享高考應戰經驗（一）
本人是本屆高考生，修讀理科，在這裡我想分享一下我應付高考的經驗，這些談不上是心得，只希望師弟能有所得著，能夠考取理想成績。高考是本港進入本地大學的主要途徑，我一直想寫一篇有關應付高考的文章，因為我相信過來人的經驗有參考的價值，如果能及早避免問題及有心理準備，成績將會更為理想。

迎戰高考的心態

高考是個漫長的考試，你需要有長期抗戰的心理準備。高考與會考是兩碼子的事，它是渡過會考的學生的戰場。不過請謹記，考好會考不等如高考安全，相反考不好會考不等如高考必敗。以往有不少例子，會考手執數支火箭的人於高考失望，會考沒火箭的人都能在高考大捷。我認為要成功，必要條件是有苦讀的心態，並分配充足時間溫習，及很大程度上放棄玩樂時間。高考科目的份量與難度都比會考高，筆記及書本厚度亦高出會考數倍。舉一例子說明高考難度，零三年會考物理科考獲甲級的學生有七百八十六人，只有二百三十人能在高考奪得甲級，考乙級而勇奪火箭的更只有一成以下，考試前必須知已知彼，戰況詳情可在考評局官網研究，早作心理準備。其次，你要明白這個考試的弱點，重點擊破。雖然並非人人認同此說法，看來太考試主導，但在本港大學成績為上的情況下，如欲進入理想科目，必先作一定程度的讓步，確立考取佳績的目標，而非學術上的研究。在這死板的教育制度下，我個人會把考試與學習分開，不應混淆，本港考試對教育學生沒甚幫助。同學應選取適合的教材，以適合的方法溫習，目的只為考取好成績。最後，我希望同學盡早考慮自己希望大學修讀的學系。同學可參觀大學的開放日，研究介紹學科的網站，或與老師同學討論。一來可以確立自己路向，以此為目標，成為苦讀的推動力。二來可以有更充份時間考慮，不用推至中七才煩惱選科，能夠好好思考下自己應走的路。高考只是你進入大學的一個必經階段，我相信讀一科合適的大學學科比考好高考更有意義。

高考與課外活動

不少人認為參與課外活動，例如在學生會工作，將會影響學業。我中六在學生會工作，的確感到學業上的壓力，有些時候更未能上課，但這不足以對我應付考試構成影響，最重要的是時間管理。高考的用途只是進大學的入場券，除非閣下大學修讀有關學系，否則其內容意義不大，如果高中生活就只有筆記與書本，我覺得是浪費了大好機會。反觀華仁給予我們很好的機會，嘗試籌辦活動，與不同的人工作，這些經驗對於同學的未來有很大意義，而且能為同學服務，所以我鼓勵同學參與課外活動。我強調，只要能適當分配時間，高考與課外活動並無衝突，但同學必須放棄玩樂，並有平衡兩者的心理準備，把握時間於有意義的事。中六有空閒的時間，就抽出來趕上進度，有機會就跑過正常進度，以預留時間籌辦活動。時間管理實在是一門學問。

高考與補習社

本港補習風氣盛行，它們高舉「唔補好蝕底」的廣告，吸引學生報讀。我首先聲明我高考並無報讀任何補習社，我不反對補習有其用處，但否定其必要性。除了金錢，同學需在課後花時間上補習班，放學後與補習前的時間難以充份利用，而且經過一日學習工作，不少同學也其實很難集中精神。我個人認為補習應徹底考慮自己需要，報讀適合的補習社。大家都知道，補習筆記的內容大部份源自歷屆試題及考評局官方答案（下稱試題及答案），其實有關筆記是把試題及答案分類，再集結成課文及課後問題。我的選擇是，向同學借閱有關筆記，這是最有效率的方法，因為節省了分類這煩複工序。有問題則向校內老師或同學請教，其實這些只是歷屆試題，大部份老師亦很樂意解答。報讀補習社並非必要，「亂補好蝕底」。

高考的教材選擇

高考教材，或稱溫習資料，我們必須小心選擇。教科書的存在，是為了在我們未接觸課程時，給予一個大約的概念。當你知道課程要讀什麼，教科書的用途就是翻查資料及協助寫作實驗報告，並非用來溫習。真正溫習材料有三：筆記，包括本校老師筆記及補習社筆記。試題，十年或以上歷屆試題。答案，不是參考答案，是標準答案。當你大致上理解課程內容，就可以向筆記進發，至於是誰的筆記則自己決定，正常來說分別不大，你認為自己能理解，並緊貼課程便可。溫習時必須多動手做試題，否則很易出現「讀極都低分」的情況。至於背誦答案，礙於現實情況，是有需要的，要按情況而定。

溫習質素與地點選擇

每個人能接受的溫習時間都不同，但溫習質素比時間投放量更為重要。我自問領悟能力不高，所以溫習時間較長，個人溫習最多一日八至十小時，但通常六小時過後效率下降，至十小時後不能溫習，之後就會休息和作有限度娛樂，通常不動腦筋，例如聽音樂，明天繼續溫習。我認為在家中是最有效溫習的地方，因為高考資料極多，在外未能翻查，亦沒有字典和維基百科。自修室有很多人不是自修，食零食看雜誌甚至談情，發出噪音，影響專注。學校亦難免與同學談天，使效率下降。不過人人有不同選擇，可能三兩知已互相教導，亦能收效，但謹記要多留意自己的學習效率，如效率低下則多作休息，或改變學習模式或地點，甚至出街遊玩放縱一下，否則浪費時間，更影響心理質素。（待續）」

中國傳統科學

中學時做了大大小小無數專題研習，皆有一共通點：臨急抱佛腳。非臨到死線也不做，以考驗自己之急才？惟天資遲緩，有待發揮，每次也落索收場。為免再次飲恨，今次中國文化之報告約用了四晚慢慢準備，希望明天不用口吃吧。努力!

Gloria

放學, 行經主樓, 聽到和悅歌聲從遠方傳來, 原來合唱團正練習週年音樂會歌曲Gloria,還有弦樂伴奏,音色變幻萬千, 扣人心弦, 為何我又不是其中的一份子?己中四, 中五, 再現在中六沒有參與週年音樂會, 皆因有惰性, 每次也放棄參加。但是每次音樂會完結, 回味美妙音樂, 總是後悔為何我不成為當中的一份子呢?時光一去不返, 故留下此文, 把握機會, 在中學生涯完結前, 再次參加, 留下美好回憶。

趕工

週末甚為煩忙, 不但有化學報告, 好像有GFS present(同學真好, 不用我做?), 還有中化報告,題目本是鄧族, 現在改做中國古代科學, 一週前無意走入田園書屋, 見倉底居然有天工開物一套, 不但原文解釋兼備, 還只售十元而已!心想不知何人如此暴殄天物, 趕緊購入, 豈知今天就用得著了!內容豐富, 圖文並茂, 選材成了當前最大問題.....

完筆之時, 已是翌日零時三十分, 日記又成了昨日記...

追寫日記

寫日記目的是改善自己之表達能力和訓練打字, 但翻看前天的流水記事, 浸無目的,表達久佳, 失去動力寫下, 隔天又後悔。要改善語文,非持之以恆不可, 少少挫折就放棄, 何來改善?

是故有昨日記:
是日本地奧運傳聖火, 喜慶洋洋, 從電視見, 沿經之路萬人空巷, 或舉國旗區旗, 或穿紅衣吶喊歡呼。惜上學乃大事, 無緣親身觀看, 幸有高科技電視, 午膳時仍可一窺其熱鬧之況。亦有同學放學即規往賞燈, 預料該地人山人海, 一窺也非易事, 故不隨。

本需在中國語文及文化科匯報,惟予心存憢悻, 未有準備。皆因有半班同學重考會考雞腸, 英文也, 缺席。豈料老師照舊進行, 始料不及, 惟臨陣磨鎗, 幸得前組鼎力, 準備充足, 又得恩師體諒, 免被扣高考分, 謝天謝地, 死過翻生,定必努力備課, 以報恩師。

小人一時興起, 文白混雜不堪入目, 望各高手見諒。

勞動節

勞動節是為表揚工人一年的辛苦工作,因此我們放假一天以讓他們休息。雖然, 有很多工廠工人可獲一天假期。事實是白領休息, 不少藍領仍要繼續工作,以維持社會的各種需要, 如售貨員要應付假期所增加的顧客, 巴士司機要接載乘客前往各地,清道夫、清潔工人、保安員不用工作嗎?可見, 勞動節慰勞工人只是徙具形式而已。放假時, 請不要忘記背後仍有很多人為你服務。
------------------------------
勞動節對學生最好當然是用來勞動, 趁這一天難得的假期, 早上約了4Y的同學打籃球, 有Tim, Kyle, Henry, Eurico, 然後下午到了九龍中央圖書館溫習物理, 終於明白了Hall Effect, 是充實的一天。

連續兩天衞老師都要進修, 留給我們兩個測驗,都是equilibrium,而且都不慬做,那些數不是想像中那麼容易。不要輕視化學!

得來不易的體育課

早起之鳥獲蟲。及早完成實驗報告得體育課。經過星期日仔細揣摩實驗原理，週一就可輕鬆上學，不用借用打波時間完成功課。正所謂一分耕耘，一分收獲，莫過於此。如果可以repeatForm 1，我會多用時間參加體育活動，不會花這麼多時間於讀書上。打籃球比其他同學遲起步三年，技不如人同學過人或入球，毫無招架能力，自己遠射如此不濟，經常彈出，把心一橫，放棄射球，改為助攻，與其他隊友保持三角形，做中轉站，將球分給隊友，發現效果不錯，由隊友射球，站近籃底時才冒險擦板，成功與對方兩位校隊保持均勢，其實這只是胡杰和Gigi兩位的辛勤成果而已，說不上我有甚麼功勞。看來我的射術還有極大量的進步空間。

實驗報告

構思良久,我終於想通了如何寫酸鹼指示劑的實驗報告及緩衝溶液的作用,正全神貫注下筆之際,身邊突然傳來一陣咳嗽聲,魏神父走到身旁,拍拍我肩頭,對我說:repeat Form 1?我想了想回答:「我都想!」他慈祥地一笑。如果我中三時是神父教英文的一班,就好,可以隔星期出外考察,還有中三時就練習寫千字文,我的表達力一定更好。

化學實驗

我發現自己在理解實驗步驟有問題，怎會分不清initial readings和colour change starts的分別?上次做雙指示劑滴定法又是這樣，只記錄了開始讀數和最後讀數。回到課室，頭腦一片空白，幸好今次只是做指示劑在不同酸鹼度的顏色改變，利用我對化學的超卓的理解力，以及做實驗時的蛛絲馬跡，成功「處理」好數據，交時，衞sir問:「咁遲先交?」幸好再沒追問之意。

開始

已是中六的下學期, 我一直希望寫日記載錄上學的事, 可惜每次也不了了之。這次是我的新開始, 希望可以記至畢業吧。



每天早上回校走過草地足球埸, 常見到一群麻雀蹦蹦跳跳在草間，雙腳一屈，一伸，跳得很遠，時又低頭啄食，或滿足地叫兩聲。我每次經過草埸，總繞路避開，以免打擾牠們，很多時牠們仍被我嚇得飛走了。今天麻雀沒有飛走，只是望著我跳開，仿佛知道我無意傷害牠們, 莫非牠們慬認人?一天美好的開始。

中三以後, 我成為一個理科人, 西史書本塵封, 聽同學說歷史有助學英文, 一直姑且聽之, 心想這麼難得才脫離死背中西史的痛苦, 我才沒有這麼笨再裁進去。今天放學回家, 打開書櫃, 無意取出中三歷史課本, 英文寫得比理科書好不知幾多, 早知就不要放棄西史...